愚人意义非凡的愚人节活动

四月一日，愚人节。

第一次参与《与声剧来》，邀请UFM100.3的DJ和教育学院的苏老师到校演讲。一百多名学生在图书馆里听了两个小时的精彩呈现。节目开始前、活动中场、活动尾声，学生都难免有些躁动。活动开始前的活跃噪音更是让人有点抓狂，呵呵。15、16岁的少年精力旺盛、他们几乎每分每秒都在叽叽喳喳，也许这是他们表现自己活跃的思绪的方式。但是有好些重要部分，他们还真的是鸦雀无声地倾心聆听，关键的提问都很认真地回答。

这样全级参与的大型活动，一百名学生里，如果有一些人因此而对中文广播、剧本创作、甚至只是简单的敲敲打打用中文写作产生多一点兴趣，或是今天以后有人会在空余时间听点中文广播，那就算是很不错的吧。能让愚人开心的愿望其实很简单。

就像今天，同事有点小兴奋地分享学生看了一两次舞台剧后会开始主动提问、主动思考剧情的主题，而且是渐渐懂了，甚至询问什么时候还有机会看戏，那是一种让人马上提起劲儿的精神滋润。

四月一日，愚人节。

愚人与愚人相聚一堂，默默做着愚人各自该做的事，默默进行着自己的圆舞曲。愚人与愚人暗暗地希望每一次都会有几个苗子通过活动找到多一把属于自己的声音。

虽然不是与生俱来，但仍希望有苗子能与声剧来。